Halaman
MAKALAH TENTANG PENDAMPINGAN DESA
MAKALAH
PENDAMPINGAN DESA
Diajukan
untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah
Pembangunan
dan Pemberdayaan Masyarakat Desa
Disusun
oleh:
Nama :
......................................
NIM/NIP : ......................................
Kelas/Prodi : ......................................
NAMA INSTANSI / PERGURUAN TINGGI
FAKULTAS
..........................................
PROGRAM
STUDI ..................................
2026
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
atas rahmat dan karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul
“Pendampingan Desa” ini dengan baik dan tepat waktu. Makalah ini disusun dalam
rangka memenuhi tugas mata kuliah Pembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat Desa,
sekaligus sebagai upaya untuk memperdalam pemahaman mengenai peran strategis
pendamping desa dalam mendukung penyelenggaraan pemerintahan dan pembangunan
desa di Indonesia.
Pendampingan desa merupakan salah satu instrumen penting dalam implementasi
Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa, yang bertujuan untuk
meningkatkan kapasitas, kemandirian, dan kesejahteraan masyarakat desa melalui
pendekatan partisipatif. Melalui makalah ini, penulis berupaya menguraikan
secara sistematis konsep, tugas, teknik fasilitasi, hingga mekanisme
monitoring, evaluasi, dan pelaporan dalam kegiatan pendampingan desa.
Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kesempurnaan, baik
dari segi substansi maupun teknik penulisan. Oleh karena itu, kritik dan saran
yang membangun sangat penulis harapkan demi perbaikan di masa yang akan datang.
Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
dan memberikan dukungan dalam penyusunan makalah ini.
Akhir kata, penulis berharap makalah ini dapat memberikan manfaat dan
menambah wawasan bagi pembaca, khususnya terkait pentingnya pendampingan desa
dalam mewujudkan pembangunan desa yang partisipatif, transparan, dan
berkelanjutan.
Penulis
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Desa merupakan unit pemerintahan terkecil sekaligus basis utama dalam
pembangunan nasional. Sejak diberlakukannya Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014
tentang Desa, kedudukan desa mengalami perubahan paradigma yang sangat
signifikan, dari sekadar objek pembangunan menjadi subjek yang memiliki
kewenangan untuk mengatur dan mengurus rumah tangganya sendiri berdasarkan
prakarsa masyarakat, hak asal usul, dan adat istiadat setempat. Perubahan
paradigma ini membawa konsekuensi logis berupa kebutuhan akan sumber daya
manusia yang mampu mendampingi desa dalam mengelola dana desa, menyusun
perencanaan pembangunan, serta melaksanakan program-program pemberdayaan
masyarakat secara partisipatif.
Dalam konteks inilah kehadiran pendamping desa menjadi sangat penting.
Pendampingan desa hadir sebagai upaya untuk meningkatkan kapasitas,
efektivitas, dan akuntabilitas pemerintahan serta pembangunan desa melalui
bimbingan teknis, pengorganisasian masyarakat, hingga peningkatan kapasitas
pemerintah desa. [1]
Ketentuan mengenai pendampingan desa secara tegas diatur dalam Pasal 112
ayat (4) Undang-Undang Desa yang menyebutkan bahwa Pemerintah, Pemerintah
Daerah Provinsi, dan Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota melakukan pendampingan
masyarakat desa. [2]
Namun demikian, dalam praktiknya masih banyak ditemukan permasalahan di
lapangan, seperti minimnya kapasitas aparatur desa dalam pengelolaan keuangan
desa, rendahnya partisipasi masyarakat dalam proses perencanaan pembangunan,
hingga lemahnya sistem monitoring dan evaluasi terhadap program-program yang
telah dijalankan. Oleh karena itu, keberadaan pendamping desa, baik Tenaga
Pendamping Profesional maupun Pendamping Lokal Desa, menjadi kunci penting
dalam memastikan bahwa dana desa dan program pembangunan desa dapat
dimanfaatkan secara tepat sasaran, transparan, dan akuntabel.
Berdasarkan uraian tersebut, penulis tertarik untuk mengkaji lebih dalam
mengenai konsep, tugas, teknik fasilitasi, serta mekanisme monitoring,
evaluasi, dan pelaporan dalam kegiatan pendampingan desa melalui makalah yang
berjudul “Pendampingan Desa”.
B. Rumusan Masalah
1.
Apa yang dimaksud dengan pendampingan desa?
2.
Apa saja tugas pendamping desa dalam mendukung
pembangunan dan pemberdayaan masyarakat desa?
3.
Bagaimana kedudukan dan peran Pendamping Lokal Desa?
4.
Bagaimana teknik fasilitasi yang digunakan dalam
kegiatan pendampingan desa?
5.
Bagaimana mekanisme monitoring dalam kegiatan
pendampingan desa?
6.
Bagaimana proses evaluasi dilakukan dalam kegiatan
pendampingan desa?
7.
Bagaimana penyusunan laporan kegiatan pendampingan desa
dilaksanakan?
C. Tujuan
1.
Untuk mengetahui dan memahami konsep pendampingan desa.
2.
Untuk mengetahui tugas pendamping desa dalam mendukung
pembangunan dan pemberdayaan masyarakat desa.
3.
Untuk mengetahui kedudukan dan peran Pendamping Lokal
Desa.
4.
Untuk mengetahui teknik fasilitasi yang digunakan dalam
kegiatan pendampingan desa.
5.
Untuk mengetahui mekanisme monitoring dalam kegiatan
pendampingan desa.
6.
Untuk mengetahui proses evaluasi dalam kegiatan
pendampingan desa.
7.
Untuk mengetahui tata cara penyusunan laporan kegiatan
pendampingan desa.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pendampingan Desa
Pendampingan desa adalah kegiatan untuk meningkatkan kapasitas,
efektivitas, dan akuntabilitas pemerintahan dan pembangunan desa, kemandirian
dan kesejahteraan masyarakat desa melalui pemberdayaan pemerintah desa, lembaga
kemasyarakatan desa, dan lembaga adat, serta pemangku kepentingan lainnya di
desa. [3]
Secara konseptual, pendampingan desa merupakan bagian integral dari upaya
pemberdayaan masyarakat yang menempatkan masyarakat sebagai subjek utama
pembangunan, bukan sekadar objek. Pendekatan ini menekankan pentingnya
partisipasi aktif masyarakat dalam setiap tahapan pembangunan, mulai dari
perencanaan, pelaksanaan, hingga pengawasan.
Menurut Sutoro Eko, pendampingan desa pada hakikatnya merupakan proses
fasilitasi yang bersifat dua arah antara pendamping dan masyarakat desa, di
mana pendamping tidak berperan sebagai penentu kebijakan, melainkan sebagai
fasilitator yang membantu masyarakat menemukan solusi atas persoalan yang
dihadapinya sendiri. [4]
Pendampingan desa dilaksanakan secara berjenjang mulai dari tingkat
pusat, provinsi, kabupaten/kota, hingga tingkat desa, dengan melibatkan
berbagai unsur pendamping profesional seperti Tenaga Ahli Pemberdayaan
Masyarakat (TAPM), Pendamping Desa (PD), Pendamping Teknis, dan Pendamping
Lokal Desa (PLD). Tujuan utama dari pendampingan desa adalah mewujudkan desa
yang mandiri, maju, dan sejahtera melalui optimalisasi penggunaan dana desa
serta penguatan kapasitas kelembagaan desa.
Prioritas penggunaan dana desa diarahkan untuk mendukung pemulihan
ekonomi nasional, program prioritas nasional, serta mitigasi dan penanganan
bencana alam maupun non-alam sesuai kewenangan desa, sehingga pendampingan
menjadi sangat krusial agar pemanfaatannya tepat sasaran. [5]
B. Tugas Pendamping
Desa
Pendamping Desa memiliki sejumlah tugas pokok yang mencakup aspek pendampingan
teknis, pengelolaan program, dan penguatan kapasitas kelembagaan desa. Secara
umum, tugas tersebut meliputi kegiatan mendampingi desa dalam perencanaan,
pelaksanaan, dan pemantauan pembangunan desa, serta pemberdayaan masyarakat
desa. [6]
Secara lebih rinci, tugas pendamping desa dapat diuraikan sebagai
berikut:
•
Mendampingi desa dalam penyusunan Rencana Pembangunan
Jangka Menengah Desa (RPJMDes) dan Rencana Kerja Pemerintah Desa (RKPDes)
secara partisipatif.
•
Mendampingi pemerintah desa dalam pengelolaan Anggaran
Pendapatan dan Belanja Desa (APBDes) yang transparan dan akuntabel.
•
Meningkatkan kapasitas aparatur pemerintah desa dan
lembaga kemasyarakatan desa melalui pelatihan dan bimbingan teknis.
•
Mendorong partisipasi masyarakat dalam Musyawarah Desa
(Musdes) dan Musyawarah Perencanaan Pembangunan Desa (Musrenbangdes).
•
Memfasilitasi kerja sama antar desa dan kerja sama desa
dengan pihak ketiga.
•
Melakukan pendampingan dalam pengembangan Badan Usaha
Milik Desa (BUMDes) sebagai penggerak ekonomi lokal.
Tugas-tugas tersebut dilaksanakan secara berjenjang sesuai dengan
kedudukan pendamping, baik di tingkat kabupaten/kota, kecamatan, maupun desa,
dengan koordinasi yang melekat kepada Tenaga Ahli Pemberdayaan Masyarakat di
tingkat kabupaten. [7]
Soetomo menegaskan bahwa keberhasilan pendampingan sangat bergantung pada
kemampuan pendamping dalam membangun relasi yang setara dan dialogis dengan
masyarakat, bukan relasi yang bersifat instruktif atau top-down. [8]
C. Pendamping Lokal
Desa
Pendamping Lokal Desa (PLD) adalah tenaga pendamping profesional yang
bertugas mendampingi desa dalam penyelenggaraan pemerintahan desa, pelaksanaan
pembangunan desa, pembinaan kemasyarakatan desa, dan pemberdayaan masyarakat
desa di tingkat desa. [9]
Berbeda dengan Pendamping Desa yang berkedudukan di tingkat kecamatan,
Pendamping Lokal Desa berkedudukan langsung di desa dan bertanggung jawab atas
beberapa desa dampingan sekaligus, biasanya berjumlah tiga hingga empat desa
untuk setiap satu orang PLD. Kedekatan lokasi tugas ini memungkinkan PLD untuk
melakukan pendampingan secara lebih intensif dan berkelanjutan.
Keberadaan PLD sangat strategis karena menjadi ujung tombak pendampingan
yang berhubungan langsung dengan masyarakat desa sehari-hari, sehingga dituntut
memiliki kemampuan komunikasi, fasilitasi, dan pemahaman terhadap kondisi
sosial budaya masyarakat setempat. [10]
Adapun peran utama Pendamping Lokal Desa antara lain:
•
Mendampingi desa dalam penyusunan dokumen perencanaan
pembangunan desa.
•
Mengawal proses pencairan dan penyaluran dana desa agar
sesuai prosedur.
•
Memfasilitasi penguatan kelembagaan masyarakat desa,
seperti Posyandu, PKK, dan karang taruna.
•
Melakukan pengorganisasian masyarakat dalam kegiatan
pembangunan yang bersifat swakelola.
•
Melaporkan perkembangan pelaksanaan program secara
berkala kepada Pendamping Desa dan Tenaga Ahli Pemberdayaan Masyarakat.
Modul pelatihan pratugas PLD menekankan bahwa pendamping lokal desa harus
memiliki kepekaan sosial yang tinggi, mampu membaca dinamika masyarakat, serta
menjunjung tinggi prinsip netralitas dalam setiap proses pendampingan. [11]
D. Teknik Fasilitasi
Fasilitasi merupakan proses membantu kelompok atau individu untuk
memahami tujuan bersama dan merencanakan langkah pencapaian tujuan tersebut
tanpa mengambil alih peran atau mendominasi jalannya diskusi. Dalam konteks
pendampingan desa, teknik fasilitasi menjadi keterampilan utama yang wajib
dikuasai oleh setiap pendamping. [12]
Beberapa teknik fasilitasi yang umum digunakan dalam kegiatan
pendampingan desa antara lain:
•
Curah pendapat (brainstorming), yaitu teknik menggali
ide dan gagasan masyarakat secara bebas tanpa penilaian terlebih dahulu.
•
Diskusi kelompok terarah (Focus Group Discussion/FGD),
yaitu diskusi mendalam dengan kelompok masyarakat tertentu untuk menggali
informasi dan aspirasi secara partisipatif.
•
Pemetaan sosial (social mapping), yaitu teknik
menggambarkan kondisi sosial, ekonomi, dan potensi wilayah desa secara
partisipatif bersama masyarakat.
•
Diagram Venn dan kalender musim, yaitu alat kaji
partisipatif untuk memahami hubungan antar lembaga serta pola aktivitas
masyarakat sepanjang tahun.
•
Simulasi dan permainan peran (role play), yaitu teknik
untuk membantu masyarakat memahami suatu persoalan melalui peragaan situasi
nyata.
Britha Mikkelsen menjelaskan bahwa teknik-teknik kaji partisipatif
tersebut merupakan bagian dari pendekatan Participatory Rural Appraisal (PRA)
yang menempatkan masyarakat sebagai pihak yang paling memahami kondisi dan
kebutuhan wilayahnya sendiri. [13]
Seorang fasilitator yang baik dituntut untuk bersikap netral,
mendengarkan secara aktif, menghargai setiap pendapat yang muncul, serta mampu
mengelola dinamika kelompok agar diskusi berjalan produktif dan tidak
didominasi oleh pihak tertentu. [14]
Robert Chambers menekankan pentingnya prinsip “handing over the stick”,
yaitu upaya fasilitator untuk menyerahkan kendali proses kepada masyarakat,
sehingga masyarakat merasa memiliki dan bertanggung jawab penuh atas hasil dari
proses fasilitasi tersebut. [15]
E. Monitoring
Monitoring dalam pendampingan desa adalah kegiatan pemantauan yang
dilakukan secara berkala dan berkesinambungan terhadap pelaksanaan program dan
kegiatan pembangunan desa, dengan tujuan untuk memastikan bahwa pelaksanaan
kegiatan berjalan sesuai dengan rencana, prosedur, dan sasaran yang telah
ditetapkan. [16]
Kegiatan monitoring dilakukan oleh pendamping desa secara rutin, baik
melalui kunjungan lapangan, pengumpulan data perkembangan kegiatan, maupun
melalui forum-forum pertemuan dengan pemerintah desa dan masyarakat.
Aspek-aspek yang dipantau meliputi kesesuaian waktu pelaksanaan, penggunaan
anggaran, kualitas hasil pekerjaan, serta tingkat partisipasi masyarakat.
Suharto menyatakan bahwa monitoring yang efektif harus dilakukan secara
partisipatif dengan melibatkan masyarakat sebagai subjek pemantau, bukan
semata-mata dilakukan oleh pihak luar, sehingga tumbuh rasa memiliki dan
tanggung jawab bersama terhadap keberhasilan program. [17]
Hasil monitoring selanjutnya digunakan sebagai bahan masukan untuk
perbaikan pelaksanaan program secara langsung (on the spot) maupun sebagai
bahan evaluasi pada tahap berikutnya. Dengan demikian, monitoring berfungsi
sebagai sistem peringatan dini (early warning system) terhadap potensi
permasalahan yang dapat menghambat pencapaian tujuan pembangunan desa.
F. Evaluasi
Evaluasi merupakan proses penilaian secara sistematis dan objektif
terhadap suatu program yang sedang berjalan maupun yang telah selesai
dilaksanakan, mencakup aspek perencanaan, pelaksanaan, dan hasil, guna
menentukan tingkat pencapaian tujuan serta efisiensi, efektivitas, dampak, dan
keberlanjutan program tersebut. [18]
Evaluasi dalam kegiatan pendampingan desa dilaksanakan pada beberapa
tahapan, yaitu evaluasi awal (sebelum program dilaksanakan), evaluasi proses
(selama program berjalan), dan evaluasi akhir (setelah program selesai).
Evaluasi dilakukan dengan melibatkan berbagai pemangku kepentingan, termasuk
pemerintah desa, Badan Permusyawaratan Desa (BPD), tokoh masyarakat, dan
perwakilan kelompok rentan.
Petunjuk Teknis Operasional Tenaga Pendamping Profesional menegaskan
bahwa evaluasi kinerja pendampingan desa dilakukan secara berjenjang oleh
Tenaga Ahli Kabupaten, Koordinator Provinsi, hingga tingkat nasional dengan
menggunakan indikator kinerja yang telah ditetapkan. [19]
Beberapa indikator yang umum digunakan dalam evaluasi pendampingan desa
antara lain tingkat capaian target program, kualitas dokumen perencanaan desa
yang dihasilkan, tingkat partisipasi masyarakat, transparansi pengelolaan
keuangan desa, serta dampak program terhadap peningkatan kesejahteraan
masyarakat. Hasil evaluasi ini menjadi dasar dalam pengambilan keputusan untuk
keberlanjutan, perbaikan, maupun penghentian suatu program.
G. Penyusunan
Laporan
Penyusunan laporan merupakan tahapan akhir dari rangkaian kegiatan
pendampingan desa yang berfungsi sebagai bentuk pertanggungjawaban tertulis
atas pelaksanaan tugas pendampingan, sekaligus sebagai dokumentasi dan bahan
evaluasi bagi pemangku kepentingan terkait. [20]
Laporan kegiatan pendampingan desa umumnya disusun secara berkala,
meliputi laporan bulanan, laporan triwulanan, dan laporan tahunan, yang
disampaikan secara berjenjang mulai dari Pendamping Lokal Desa kepada
Pendamping Desa, kemudian diteruskan kepada Tenaga Ahli Pemberdayaan Masyarakat
di tingkat kabupaten/kota hingga ke tingkat provinsi dan pusat.
Sistematika laporan pendampingan desa umumnya memuat unsur-unsur sebagai
berikut:
1.
Pendahuluan, berisi latar belakang dan tujuan kegiatan
pendampingan.
2.
Gambaran umum desa dampingan, meliputi kondisi
geografis, demografis, dan sosial ekonomi.
3.
Uraian kegiatan pendampingan yang telah dilaksanakan
selama periode pelaporan.
4.
Capaian dan permasalahan yang dihadapi selama proses
pendampingan.
5.
Rencana tindak lanjut untuk periode berikutnya.
6.
Lampiran pendukung, seperti dokumentasi kegiatan dan
berita acara musyawarah.
Laporan yang baik harus disusun secara sistematis, faktual, dan didukung
data yang akurat, sehingga dapat digunakan sebagai bahan evaluasi yang objektif
serta dasar pengambilan kebijakan pada tingkat yang lebih tinggi. [21]
Dengan tersusunnya laporan secara tertib dan berkala, maka proses
pendampingan desa dapat dipantau perkembangannya secara berkesinambungan,
sekaligus menjadi bahan pembelajaran untuk perbaikan kualitas pendampingan di
masa yang akan datang.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa
pendampingan desa merupakan kegiatan strategis yang bertujuan untuk
meningkatkan kapasitas, efektivitas, dan akuntabilitas pemerintahan serta
pembangunan desa melalui pemberdayaan pemerintah desa, lembaga kemasyarakatan,
dan masyarakat desa secara luas. Pendampingan dilaksanakan oleh berbagai unsur
tenaga pendamping profesional, mulai dari Pendamping Desa hingga Pendamping
Lokal Desa yang berkedudukan langsung di tingkat desa.
Tugas pendamping desa mencakup pendampingan dalam perencanaan
pembangunan, pengelolaan keuangan desa, peningkatan kapasitas kelembagaan,
hingga pengembangan ekonomi desa melalui BUMDes. Pendamping Lokal Desa memiliki
peran strategis sebagai ujung tombak pendampingan yang berhubungan langsung
dengan masyarakat sehari-hari. Dalam pelaksanaan tugasnya, pendamping dituntut
menguasai teknik fasilitasi partisipatif agar mampu mendorong keterlibatan
aktif masyarakat dalam setiap proses pembangunan.
Selain itu, kegiatan monitoring dan evaluasi menjadi instrumen penting
untuk memastikan program pembangunan desa berjalan sesuai rencana serta
memberikan dampak positif bagi kesejahteraan masyarakat. Seluruh rangkaian
kegiatan pendampingan tersebut kemudian didokumentasikan melalui penyusunan
laporan yang sistematis, faktual, dan akuntabel sebagai bentuk
pertanggungjawaban kepada seluruh pemangku kepentingan.
B. Saran
1.
Pemerintah perlu terus meningkatkan kapasitas
pendamping desa melalui pelatihan dan pembinaan yang berkelanjutan agar mampu
menjawab tantangan pembangunan desa yang semakin kompleks.
2.
Pendamping desa hendaknya senantiasa menjunjung tinggi
prinsip netralitas, partisipatif, dan transparansi dalam setiap proses
pendampingan yang dilaksanakan.
3.
Pemerintah desa dan masyarakat perlu meningkatkan
sinergi dengan pendamping desa agar program pembangunan dapat berjalan lebih
optimal dan tepat sasaran.
4.
Perlu adanya penguatan sistem monitoring dan evaluasi
yang berbasis teknologi informasi agar proses pemantauan dapat dilakukan secara
lebih cepat, akurat, dan transparan.
DAFTAR PUSTAKA
Adi, Isbandi Rukminto. Intervensi Komunitas dan
Pengembangan Masyarakat. Jakarta: Rajawali Pers, 2013.
Chambers, Robert. Pembangunan Desa Mulai dari
Belakang. Diterjemahkan oleh Y. Sukoco. Jakarta: LP3ES, 1987.
Eko, Sutoro. Desa Membangun Indonesia. Yogyakarta:
Forum Pengembangan Pembaruan Desa (FPPD), 2014.
Halim, Zulkifli. Pendampingan Masyarakat Desa: Konsep
dan Implementasi. Bandung: Alfabeta, 2018.
Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan
Transmigrasi Republik Indonesia. Modul Pelatihan Pratugas Pendamping Lokal
Desa. Jakarta: Kemendesa PDTT, 2019.
Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan
Transmigrasi Republik Indonesia. Pedoman Umum Pendampingan Masyarakat Desa.
Jakarta: Kemendesa PDTT, 2016.
Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan
Transmigrasi Republik Indonesia. Peraturan Menteri Desa, PDTT Nomor 3 Tahun
2015 tentang Pendampingan Desa. Jakarta: Kemendesa PDTT, 2015.
Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan
Transmigrasi Republik Indonesia. Peraturan Menteri Desa, PDTT Nomor 19 Tahun
2020 tentang Prioritas Penggunaan Dana Desa Tahun 2021. Jakarta: Kemendesa
PDTT, 2020.
Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan
Transmigrasi Republik Indonesia. Petunjuk Teknis Operasional (PTO) Tenaga
Pendamping Profesional. Jakarta: Kemendesa PDTT, 2021.
Mardikanto, Totok, dan Poerwoko Soebiato.
Pemberdayaan Masyarakat dalam Perspektif Kebijakan Publik. Bandung: Alfabeta,
2015.
Mikkelsen, Britha. Metode Penelitian Partisipatoris
dan Upaya-Upaya Pemberdayaan. Diterjemahkan oleh Matheos Nalle. Jakarta:
Yayasan Obor Indonesia, 2011.
Nurman. Strategi Pembangunan Daerah. Jakarta:
Rajawali Pers, 2015.
Patmonodewo, Soemarti. Pedoman Penyusunan Laporan
Kegiatan Pemberdayaan Masyarakat. Jakarta: Kemendesa PDTT, 2017.
Republik Indonesia. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014
tentang Desa. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 7.
Soetomo. Pemberdayaan Masyarakat: Mungkinkah Muncul Antitesisnya?.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2013.
Suharto. Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat.
Bandung: PT Refika Aditama, 2014.
[1]Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan
Transmigrasi Republik Indonesia, Peraturan Menteri Desa, PDTT Nomor 3 Tahun
2015 tentang Pendampingan Desa, Jakarta: Kemendesa PDTT, 2015, hlm. 2.
[2]Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa, Pasal
112 ayat (4), Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 7.
[4]Sutoro Eko, Desa Membangun Indonesia, Yogyakarta:
Forum Pengembangan Pembaruan Desa (FPPD), 2014, hlm. 45.
[5]Peraturan Menteri Desa, PDTT Nomor 19 Tahun 2020
tentang Prioritas Penggunaan Dana Desa Tahun 2021, Pasal 5.
[6]Zulkifli Halim, Pendampingan Masyarakat Desa: Konsep
dan Implementasi, Bandung: Alfabeta, 2018, hlm. 61.
[7]Kementerian Desa, PDTT, Petunjuk Teknis Operasional
(PTO) Tenaga Pendamping Profesional, Jakarta: Kemendesa PDTT, 2021, hlm. 14.
[8]Soetomo, Pemberdayaan Masyarakat: Mungkinkah Muncul
Antitesisnya?, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2013, hlm. 88.
[9]Peraturan Menteri Desa, PDTT Nomor 3 Tahun 2015, Pasal
11 ayat (2) tentang tugas Pendamping Lokal Desa.
[10]Nurman, Strategi Pembangunan Daerah, Jakarta: Rajawali
Pers, 2015, hlm. 132.
[11]Kementerian Desa, PDTT, Modul Pelatihan Pratugas Pendamping
Lokal Desa, Jakarta: Kemendesa PDTT, 2019, hlm. 9.
[12]Totok Mardikanto dan Poerwoko Soebiato, Pemberdayaan
Masyarakat dalam Perspektif Kebijakan Publik, Bandung: Alfabeta, 2015, hlm.
125.
[13]Britha Mikkelsen, Metode Penelitian Partisipatoris dan
Upaya-Upaya Pemberdayaan, terj. Matheos Nalle, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia,
2011, hlm. 74.
[14]Kementerian Desa, PDTT, Pedoman Umum Pendampingan
Masyarakat Desa, Jakarta: Kemendesa PDTT, 2016, hlm. 27.
[15]Robert Chambers, Pembangunan Desa Mulai dari Belakang,
terj. Y. Sukoco, Jakarta: LP3ES, 1987, hlm. 103.
[16]Peraturan Menteri Desa, PDTT Nomor 3 Tahun 2015, Pasal
15 tentang Monitoring dan Evaluasi Pendampingan Desa.
[17]Suharto, Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat,
Bandung: PT Refika Aditama, 2014, hlm. 118.
[18]Isbandi Rukminto Adi, Intervensi Komunitas dan
Pengembangan Masyarakat, Jakarta: Rajawali Pers, 2013, hlm. 210.
[19]Kementerian Desa, PDTT, Petunjuk Teknis Operasional
(PTO) Tenaga Pendamping Profesional, op.cit., hlm. 47.
[20]Peraturan Menteri Desa, PDTT Nomor 3 Tahun 2015, Pasal
18 tentang Pelaporan Pendampingan Desa.
[21]Soemarti Patmonodewo, Pedoman Penyusunan Laporan
Kegiatan Pemberdayaan Masyarakat, Jakarta: Kemendesa PDTT, 2017, hlm. 33.


